Felhasználói kézikönyv (v3.9) > 3 Az internetes távoktatás modellje és módszertana

# Felhasználói kézikönyv (v3.9)

A blended learning alapú távoktatás modellje | On-line tananyagelemek
Az e-learning oktatási környezet szerepei Az e-learning oktatási környezet megváltozott szerepei Az e-tanuló A sikeres e-learning esetében: erősen motivált képes önálló tanulásra, a tanulás megszervezése rendelkezik az internet és számítógéphasználathoz szükséges kompetenciákkal Az e-tanár Szétválnak a hagyományos tanári szerepek internetes tutor (szaktanár pl. konzultál) internetes mentor ("elektronikus" osztályfőnök) e-learning tananyagfejlesztő (speciális követelmények: általában team munka, de a tanár felelős az oktatási tartalomért)
A blended learning alapú távoktatás modellje | On-line tananyagelemek