Az e-learning szolgáltatások intézményi bevezetése Az e-learning egyes elemeinek hasznosítása ma már egyre inkább elterjed a felsőoktatásban. Célszerű-e az internetes kommunikációt és a tananyag szolgáltatásokat intézményi szinten egy integrált keretrendszerben összefogni és erre a távoktatást ráépíteni?
Több mint három éve állította üzembe az ILIAS e-learning keretrendszert a Gábor Dénes Főiskola, melyet a 2004/2005-ös tanévtől intézményi szinten, az oktatás napi gyakorlatában használ. (Látogatók száma és helye világszerte.) Lehetőség van a tapasztalatok összegzésére és néhány következtetés levonására.
|